Il Maestro

Il 13 aprile di 94 anni fa nell’allora Tanganika (quello che oggi è la Tanzania) nasceva Julius Kambarage Nyerere. La sua gente lo avrebbe presto chiamato Mwalimu (che in swahili significa Maestro) riconoscendogli così un primato che a nessun altro uomo sarebbe stato mai riconosciuto nella Tanzania post coloniale.

Di fatto Nyerere è stato assieme a Mandela il politico africano più significativo del ‘900, assumendo nel tempo una minore notorietà a livello internazionale rispetto al suo omologo sudafricano solo perché la storia della Tanzania è stata quella di un paese che, soprattutto grazie al suo Mwalimu, è stato capace di trasformare in risorsa le tante differenze di una terra che conta al suo interno più di cento tribù e di affrontare la transizione post coloniale in maniera pacifica.

Per me Nyerere resta un simbolo e un esempio da seguire. La sua lungimiranza nel prefigurare un socialismo africano tanto inattuabile quanto coerente, il suo scegliere come “quanto” della sua politica pan africana il villaggio considerato, a ragione, unità di partenza, mattone fondamentale che nella sua idea di “Famiglia allargata” (Ujamaa) avrebbe dovuto costituire elemento costitutivo della nuova società tanzaniana, sono per me tutti principi che alimentano la mia idea di cooperazione e in generale di relazione su questo pianeta.

Nyerere nel 1985, diversamente da molti altri capi carismatici in varie parti del mondo, si ritira dalla scena politica.

A me piace ricordare il suo ultimo atto pubblico.

Il suo paese decide di tributargli un grande onore, organizzando una gigantesca parata per salutarlo e ringraziarlo. Il Mwalimu, quando lo viene a sapere, dice di essere molto contento ma chiede un’unica modifica al programma previsto dagli organizzatori: chiede che a sfilare non sia l’esercito, non siano i soldati, non siano mezzi militari; il Mwalimu chiede che a sfilare siano i maestri delle scuole primarie e gli insegnanti delle scuole secondarie.

In questo modo il Mwalimu, che nella sua vita ha ritenuto che il suo paese dovesse investire gran parte delle sue risorse nell’istruzione pubblica e che, grazie a questo, ancora oggi ha tassi di alfabetizzazione altissimi, viene salutato non dal rombo dei carri armati o degli aerei da guerra, ma dal canto di migliaia di maestri che commossi gli sfilano davanti.

Io oggi lo celebro.